Observatoire de la Vie Etudiante - OVE

Eurostudent organise sa première conférence en ligne, consacrée à l'activité rémunérée des étudiants européens :

jeudi 19 avril à 10 heures

S'inscrire pour suivre  la conférence : http://www.eurostudent.eu/webinar

Cette conférence en ligne a pour objectif de répondre à des questions importantes sur le cumul emploi/études, telles que :

• Qui sont les étudiants qui exercent une activité rémunérée pendant leurs études ?
• Pourquoi exercent-ils une activité rémunérée ?
• Cette activité est-elle en lien avec le conteu de leurs études ?
• Combien de temps consacrent-ils à l'exercice de cette activité ?
• Le fait d'exercer une activité rémunérée a t-il un impact négatif sur les études ?
• Sont-ils avant tout étudiants ou salariés ?

Une publication sur le sujet est par ailleurs disponible ici.

Sur décision du conseil de l’OVE, qui s’est réuni le 21 mars dernier, l’enquête nationale Conditions de vie des étudiants (CDV), dont la passation du questionnaire était initialement prévue au printemps 2019, est reportée d’une année, et sera lancée au printemps 2020, afin de permettre de réaliser  améliorations significatives de la qualité du dispositif. Parallèlement, l’OVE mettra en place, dès 2019, un dispositif de suivi plus conjoncturel de type « enquête flash », permettant d’appréhender de manière plus rapide l’évolution des conditions de vie des étudiants.

Plus d'informations

De nouvelles données détaillées issues de l'enquête nationale Conditions de vie des étudiants 2016 sont disponibles.

Celles-ci concernent les services et initiatives des établissements à l'usage des étudiants :

- utilisation des équipements ;

- services mis à disposition ;

- initiatives des établissements ;

- satisfaction de l'accompagnement dans les études.

Télécharger la fiche sur les services et initiatives des établissements à l'usage des étudiants

De nouvelles données détaillées issues de l'enquête nationale Conditions de vie des étudiants 2016 sont disponibles.

Celles-ci concernent l'orientation, les stages et les perspectives d'avenir des étudiants :

- Orientation par défaut lors de la première inscription dans l'enseignement supérieur ;

- Raison du choix de la formation actuelle ;

- Niveau d'études maximal envisagé ;

- Poursuite du parcours ;

- Eléments jugés importants dans la réussite ;

- Evaluation des chances d'insertion professionnelle en France et à l'étranger ;

- Réalisation d'un stage ;

- Evaluation de l'avenir par rapport à la vie menée par les parents.

Télécharger la fiche sur l'orientation, les stages et les perspectives d'avenir des étudiants.

Le 6e rapport du programme comparatif européen Eurostudent, est rendu public aujourd'hui, lors d'une conférence internationale qui se tient les 6 et 7 mars à Berlin.

Ce programme, mis en place dans les années 90, permet de comparer les conditions de vie et d'études des 28 pays européens participants, et de dresser un panorama des conditions de vie des étudiants européens.

Ce rapport montre notamment que les conditions de vie des étudiants en Europe sont différentes selon le niveau d'études atteint par les parents : en moyenne, les étudiants dont les parents n'ont pas eu accès à l'enseignement supérieur entrent plus tardivement dans l'enseignement supérieur, passent plus de temps à l'exercice d'une activité rémunérée, et sont plus souvent dépendants de leurs revenus pour financer leurs études. Ils prévoient également moins souvent d'étudier à l'étranger.